Sjįlfsmat Lindaskóla

Skżrsla 2002

 


Sjįlfsmat Lindaskóla

2000-2002

 

Inngangur

Samkvęmt lögum um grunnskóla frį 8. mars 1995 er öllum grunnskólum į Ķslandi skylt aš stunda sjįlfsmat.

Sjįlfsmat er samvinnuverkefni allra sem koma aš starfi hvers skóla.  Sjįlfsmatsašferšir eru fjölmargar og hver skóli finnur sér žann farveg sem hentar skólanum.

 

Sjįlfsmat ķ Lindaskóla

Lindaskóli lagši upp ķ leit aš sjįlfsmatsašferš ķ įrsbyrjun 2000.  Sótt voru nįmskeiš hérlendis og ķ Danmörku og įkvešiš var aš velja danska ašferš sem viš köllum Kaupmannahafnarašferšina (Kobenhavner-modellen).

Stżrihópur samsettur af stjórnendum og kennurum var skipašur voriš 2000.  Ķ honum voru Gunnsteinn Siguršsson, Gušrśn Soffķa Jónasdóttir, Elķn Richards, Hulda Björnsdóttir, Hulda Hallgrķmsdóttir og Linda Arilķusdóttir. 

Steinunn Helga Lįrusdóttir lektor frį KHĶ var rįšgjafi stżrihópsins.

Įkvešiš var aš halda nįmskeiš um sjįlfsmat ķ Lindaskóla ķ įgśst 2000.  Peter Ulholm lektor viš DLH/Clue  var fenginn var til landsins til aš kynna Kaupmannahafnarašferšina.  Nįmskeišiš var haldiš meš virkri žįtttöku nęr allra kennara skólans.  Stżrihópurinn annašist allan undirbśning m.a. val og žżšingar į lesefni sem kennarar fengu ķ hendur og lįsu fyrir nįmskeišiš (sjį möppu I).  Nįmskeišiš tókst mjög vel og įhugi starfsmanna skólans į verkefninu var mikill.

 

Kaupmannahafnarmódeliš – vinnuferliš

Vinnuferli Kaupmannahafnarašferšarinnar er į žessa leiš:

Valin er ein opin spurning sem ķ okkar tilviki var:  Hvaš er góšur skóli?

Žįtttakendur voru kennarar, starfsfólk, foreldrar og nemendur.  Ašferšin byggist į žremur meginskrefum:

 

·        Fyrst er leitaš eftir višhorfum žįtttakenda til skóla.

·        žį er staša skólans sem um ręšir metin ķ ljósi žeirra višhorfa sem fram koma.

·        Lokaskrefiš er aš leita leiša til aš bęta žaš sem kemur ķ ljós aš betur megi fara.

 

Sjįlfsmatsferliš hófst sķšan aš loknum undirbśningi į fjölmennum fundum žar sem žįtttakendum var skipt ķ hópa og žeir svörušu spurningunni:  Hvaš er góšur skóli.  Allir  ķ hópnum uršu aš koma sér saman um sjö fullyršingar um žaš hvaš einkenni góšan skóla .  Einnig žurfti hver hópur aš koma sér saman um sjö fullyršingar um žaš hvaš einkenni góšan skóla af  tilbśnum spjöldum (blįum, mappa I) meš żmsum fullyršingum um góšan skóla sem stżrihópur vann eftir danska efninu og fleiru sem žótti henta ašstęšum Lindaskóla (sjį möppu I).

Žetta verkefni var tekiš fyrir į vinnufundi meš kennurum 11. október 2000.   36 af 42 kennurum skólans męttu į fundinn. 

Foreldrar voru sķšan bošašir eftir įrgöngum 23. –26. október.  Alls męttu 111 foreldrar. 

Fulltrśar foreldra tóku einnig žįtt ķ störfum stżrihópsins, Hjördķs Magnśsdóttir og Logi Sigfinnsson.

Eftir žetta hugstormunarferli vann stżrihópur spurningalista upp śr fullyršingum hvers vinnuhóps (sjį möppu III).  Žaš ferli tók langan tķma eša frį žvķ ķ nóvember og alveg fram į nżtt įr.

Starfsmenn ašrir en kennarar unnu svo aš sjįlfsmatinu į sama hįtt  žann 25. janśar 2001.

Nišurstöšur af fullyršingaspjöldunum ž.e. hvaš einkenni góšan skóla voru sameinašar ķ spurningalista (sjį möppu III).  Spurningalisti fyrir foreldra  var sendur til žeirra  fyrir jól įsamt bréfi frį skólastjóra (sjį möppu III).

Spurningalisti kennara og annarra starfsmanna var  sameinašur ķ einn. Spurningalistinn byggši į fullyršingum um hvaš einkenni góšan skóla og honum dreift til kennara og starfsmanna ķ febrśar 2001 (sjį möppu III).  Spurningalistanum  var skilaš fyrir lok febrśar.

Žann 5.-9. febrśar var unniš aš sjįlfsmati meš nemendum.  Var lagt upp meš sömu spurningu og hjį starfsmönnum, kennurum og foreldrum ž.e. Hvaš er góšur skóli? 

 

·        Yngstu börnin ķ 1. –4. bekk tjįšu sig myndręnt og skriflega.

·        Nemendur ķ 5.-9. bekk tjįšu sig eingöngu skriflega. 

·        Nemendur ķ 8.-9. bekk unnu einnig meš fullyršingar af blįu spjöldunum. 

 

Umsjónarkennarar stżršu vinnuferlinu eftir skipulagi sem stżrihópurinn samdi.  Taka skal fram aš žar sem Lindaskóli er ungur skóli var ekki 10. bekkur žennan vetur (sjį möppu III – sżnishorn af vinnu nemenda).

Rannsóknardeild KHĶ var fengin til aš vinna śr spurningalistunum frį kennurum, starfsmönnum og foreldrum.  Nišurstöšur sem fram komu hjį nemendum voru teknar saman og var listašar upp eftir įrgöngum, forgangsrašaš var eftir žvķ hversu oft hvert atriši kom fyrir hjį nemendum.

 

Nišurstöšur voru svo kynntar į žessa leiš:

·        Helstu nišurstöšur og framkvęmdaįętlun var kynnt foreldurum.

·        Allar nišurstöšur kynntar stżrihóp og foreldrarįši.

·        Kennurum kynntar nišurstöšur śr kennarahlutanum.

·        Helstu nišurstöšur śr foreldrahluta kynntar kennurum.

·        Sett var nišur umbótaįętlun og hśn kynnt öllum.

 

Ķ lok aprķl 2001 komu drög aš nišurstöšum śr spurningalistum frį kennurum, starfsfólki og foreldrum sem unnin voru af Amalķu Björnsdóttur professor ķ ašferšafręši viš KHĶ KHĶ (sjį möppu III).

Žann 17. maķ var haldinn fundur meš kennurum, starfsmönnum, foreldrum, stjórn foreldrafélagsins, bekkjarfulltrśum og nemendarįši.  Fręšslustjóri var einnig bošašur en mętti ekki.

Į žessum fundi voru nišurstöšur kynntar og var dagskrį fundarins eftirfarandi:

·        Gunnsteinn Siguršsson skólastjóri rakti vinnuferli sjįlfsmatsins.

·        Amalķa Björnsdóttir kynnti nišurstöšur kennara, starfsmanna og foreldra.

·        Elķn Richards sagši frį nišurstöšum nemendavinnunnar.

·        Hjördķs Magnśsdóttir og Logi Sigfinnsson reifušu mįliš śt frį sjónarhóli foreldra ķ stżrihópnum.

·        Steinunn Helga Lįrusdóttir tók saman nišurstöšur.

·        Ķ lok fundar voru fyrirspurnir og umręšur.

 

Vinna viš sjįlfsmatiš lį nišri fram ķ október 2001.  Žį voru geršar breytingar į stżrihópnum.  Gušrśn Soffķa var ķ nįmsleyfi, Hulda Björnsdóttir og Elķn Richards héldu įfram veru ķ stżrihóp en nś sem stjórnendur.  Nżir kennarafulltrśar komu inn žęr Elsa Sif Gušmundsdóttir og Marķa Paloma Ruiz Martinez.

Stżrihópurinn var fljótur aš setja sig inn ķ mįlin į nżjan leik og var hafist handa viš aš skipuleggja nęsta vinnuferli, sem var gerš umbótaįętlunar. Mikiš var rętt ķ hvaša formi slķk įętlun gęti veriš.  Aš lokum var įkvešiš aš leggja žį žętti sem betur męttu fara fyrir starfsmenn skólans og foreldra.

Stżrihópurinn flokkaši nišurstöšur śr spurningalistum kennara og starfsfólks ķ umbótaįętlunina (sjį möppu III).  Tekiš var miš af žvķ hvort eitthvaš hefši įunnist eša veriš breytt til betri vegar frį žvķ listarnir voru unnir. 

 

Helstu atriši sem žótti rétt aš athuga nįnar voru:

·        Vinnuašstaša

·        Skólaskrifstofa

·        Öryggismįl

·        Bošleišir og upplżsingar

·        Reglur

·        Hlutverk starfsmanna

·        Umgengi

·        Samstarf nemenda

·        Nįmskeiš

·        Gagnkvęm viršing

·        Heitur matur

 

Haldin voru vinnukvöld meš kennurum og starfsfólki žar sem fariš var yfir žau atriši sem voru ķ umbótaįętluninni.  Var öllum skipt ķ hópa, hver hópur fékk afmarkaša fullyršingu s.s vinnuašstöšu og įtti hópurinn aš koma fram meš hugmyndir um mögulegar umbętur.  Var slķkt hiš sama gert 11. aprķl meš foreldrum.  Stżrihópurinn tóksaman og fór yfir nišurstöšur žessarra tveggja vinnukvölda (sjį möppu III).  Upp śr žeirri vinnu var unnin nįkvęm ašgeršaįętlun žar sem fram kom hvaš žyrfti aš gera, hver ętti aš sinna žvķ og fyrir hvaša tķma (sjį möppu III).  Sumt er komiš til framkvęmda, annaš veršur unniš meš skólaįriš 2002-2003.  Einhver atriši ķ ašgeršaįętlun žurfa sķfellt endurskošunar viš.

 

Lokaorš

Ķ janśar  2002 kom bréf frį Menntamįlarįšuneytinu žar sem fram kom aš gerš yrši śttekt į sjįlfsmati Lindaskóla. Fulltrśar frį Rannsóknarstofnun Kennarahįskóla Ķslands sįu um śttekt į framkvęmd sjįlfsmats og sjįlfsmatsašferš Lindaskóla fyrir Menntamįlarįšuneytiš.  

Nišurstöšur liggja fyrir og eru Lindaskóla mjög ķ hag. Samkvęmt žeim višmišum sem rįšuneytiš setur um sjįlfsmat, telst sjįlfsmatsašferš skólans fullnęgjandi. Framkvęmd sjįlfsmatsins telst lķka fullnęgjandi. Nišurstöšurnar eru birtar ķ heild į heimasķšu Lindaskóla.

Hęgt er aš fręšast um sjįlfsmat Lindaskóla į heimasķšu skólans www.lindaskoli.kopavogur.is en einnig hefur reglulega veriš skżrt frį framgangi sjįlfsmatsins ķ fréttabréfi skólans.

Lindaskóli 17. október  2002

 

Elķn Richards

Elsa Sif Gušmundsdóttir

Gušrśn Soffķa Jónasdóttir

Gunnsteinn Siguršsson

Hulda Hallgrķmsdóttir

Linda Arilķusdóttir

Paloma Ruiz Martinez